Kaišiadorių pedagoginė psichologinė tarnyba – veiksmingas ir sistemingas abiejų institucijų bendradarbiavimas, siekiant laiku atpažinti, įvertinti ir tenkinti vaikų specialiuosius ugdymosi poreikius, teikti reikiamą pagalbą vaikui, jo tėvams (globėjams) bei pedagogams, sudarant palankias sąlygas sėkmingai vaiko raidai ir ugdymui(si).
Kaišiadorių šventosios Faustinos ugdymo centras – bendradarbiavimas, siekiant plėtoti ir įgyvendinti įtraukti švietime; teikti metodinę, konsultacinė ir praktinę pagalbą įgyvendinant universalaus dizaino mokymui(si) pricipus, tobulinant pedagogų kompetenciją bei kuriant įtraukiojo ugdymo(si) aplinką.
Kaišiadorių Jono Aisčio biblioteka – ugdyti ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų skaitymo įgūdžius, kalbėjimo, rašymo bei skaitmeninio raštingumo gebėjimus, skatinti domėjimąsi knygomis ir kultūra; skatinti šeimų įsitraukimą į vaikų ugdymą per bendras edukacines, informacines ir kultūrines veiklas; bendradarbiavimas organizuojant renginius, kurie praturtina ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo turinį; vykdyti bendrus projektus, susijusius su skaitymo skatinimu, informaciniu raštingumu ir kultūriniu ugdymu.
Kaišiadorių Vaclovo Giržado progimnazija – kryptingas ir abipusiai naudingas bendradarbiavimas, siekiant kurti pažangią, įtraukią ir nuoseklią ugdymo(si) aplinką, dalijantis žiniomis, patirtimi ir ištekliais, kartu organizuojant projektus, renginius bei šviečiamąsias veiklas, stiprinant STEAM, kultūrinį ir įtraukųjį ugdymą.
Kaišiadorių švietimo ir sporto centras – bendradarbiavimas, įgyvendinant mokytojų ir kitų asmenų kvalifikacijos tobulinimo organizavimą ir vykdymą, gerosios patirties sklaidos, konsultavimo, informavimo, renginių mokinimas ir mokytojams organizavimo ir vykdymo tikslus, tenkinti mokymosi, pažinimo, savišvietos, saviraiškos poreikius, įgyti bei tobulinti bendrąsias ir profesines kompetencijas; teikti pagalbą organizuojant sporto renginius, žaidynes
Kaišiadorių Algirdo Brazausko gimnazija – bendradarbiavimas, sudarant sąlygas lopšelio-darželio vaikams dalyvauti kokybiškose ir inovatyviose gimnazijos STEAM veiklose, skatinant vaikų ankstyvąjį domėjimąsi gamtos mokslais, technologijomis, inžinerija, menais ir matematika, ugdant kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir tyrinėjimo gebėjimus bei stiprinant įstaigų partnerystę siekiant nuoseklaus ir įtraukaus ugdymo.